תעודת הוראה

המחלקה ללימודי הוראה מכשירה מורים במקצועות הנלמדים בבתי הספר העל-יסודיים (כיתה ז'-י"ב) במגוון תחומים דיסציפלינאריים במדעי הטבע, מתמטיקה, מדעי הרוח ומדעי החברה ושפות.

תעודת הוראה היא תנאי לקבלת רישיון הוראה מטעם משרד החינוך ולקבל את כל הזכויות של מורה בית הספר מבחינת משכורת והזדמנויות לקידום. עובדי חינוך בביה"ס שאינם עוסקים בהוראה צריכים להיות גם כן בעלי תעודת הוראה כגון יועצים חינוכיים, וכן מרצים במכללות לחינוך.

הלימודים במחלקה ללימודי הוראה משלבים התנסות בהוראה מודרכת עם קורסים בנושאי חינוך כלליים, באוריינות מחקר בחינוך והוראה ובפדגוגיה ומתודיקה.

במחלקה ללימודי הוראה ניתן לקבל תעודת הוראה במקצוע אחד או בשני מקצועות בהתאם לרקע האקדמי ממנו מגיעים.

המחלקה ללימודי הוראה מציעה מסלולים מקוצרים מיועדים לתלמידי ובעלי תארים מתקדמים, למורים בעלי ניסיון בהוראה ולתלמידי ובוגרי החוג לחינוך.

למחלקה ללימודי הוראה יכולים להתקבל תלמידי או בוגרי חוגי הלימוד המתאימים למקצועות ההוראה שהמחלקה ללימודי הוראה מציעה.

לתלמידי לימודי הוראה מתקיימת הזדמנות להשתתף בתכנית חדשנית להכשרת מורים "אקדמיה כיתה". תכנית חדשה של משרד החינוך שמטרתה להציע גישה חלופית להכשרת המורים ולקדם מעבר ל"הוראה בצמד" בכיתות הלימוד.

במסגרת תעודת הוראה נלמדים שלושה קורסים שהוכרו כקורסי אבני פינה, שניים בתחום חברתי: סוציולוגיה של החינוך מספר 34283 והתפתחות והתבגרות מספר 34371, ואחד בתחום רוח: מחשבת החינוך מספר 34312. תלמידים שילמדו את הקורסים הללו במסגרת אבני פינה יהיו פטורים מקורסים אלה במסגרת תעודת הוראה ולא יחויבו בקורסים נוספים במקומם.

ההרשמה לשנת הלימודים תשע"ח החלה ותימשך עד לתאריך 30 ביוני 2017. לאחר תאריך זה תתאפשר ההרשמה רק על בסיס מקום פנוי.

לפרטים נוספים:

רכזת לענייני תלמידים: גב' מרים אלעזרה
עוזרת לענייני הוראה: גב' ססקיה דה-האן

שעות קבלה המזכירות: ימים א'-ה' מ-9.00 עד 13.00
טלפון: 02-5882021/2
פקס: 02-5880070

 

מנהל אקדמי המחלקה ללימודי הוראה: ד"ר מיכאל גיליס
רכז אקדמי להוראת מדעי הרוח, של"ח, אמנות ולשון עברית: ד"ר בועז צבר
רכזת אקדמית להוראת מדעי החברה והוראת ערבית: ד"ר סמירה עליאן
רכזת אקדמית להוראת מדעי הטבע, מתמטיקה ואנגלית: ד"ר עדי בן-דוד

האוניברסיטה העברית
ביה"ס לחינוך
המחלקה ללימודי הוראה
הר הצופים, ירושלים 91905

מקצועות הכשרה

המחלקה ללימודי הוראה מכשירה מורים במקצועות הנלמדים בבתי הספר העל-יסודיים (כיתות ז'-י"ב) במגוון תחומים* דיסציפלינאריים במדעי הטבע, מתמטיקה, מדעי הרוח ומדעי החברה:

 

מדעי הרוח

  • היסטוריה
  • מקרא
  • ספרות
  • פילוסופיה
  • אמנות** בשיתוף עם "בצלאל"

 

מדעי החברה

  • אזרחות
  • סוציולוגיה
  • פסיכולוגיה

 

מתמטיקה ומדעי הטבע

  • ביולוגיה
  • כימיה
  • מדעי המחשב
  • מתמטיקה
  • פיסיקה

 

לימודי שפות

  • אנגלית
  • לשון עברית
  • ערבית

 

הכשרה בתחומי חינוך

  • חינוך מיוחד


*פתיחת כל מסלול מותנית במספר הנרשמים.
**הרישום למקצוע אמנות פתוח אך ורק לתלמידי או בוגרי החוג לתולדות אומנות באוניברסיטה העברית ולתלמידי או בוגרי בצלאל אקדמיה לאמנות ועיצוב ירושלים

 

שימו לב

  • במחלקה ללימודי הוראה ניתן לקבל תעודת הוראה במקצוע אחד או בשני מקצועות בהתאם לרקע האקדמי ממנו מגיעים.
  • קבלת תעודת הוראה בכל התכניות מותנית בסיום התואר בהתאם למסלול ההכשרה.
  • נכון להיום, לא ניתן לבצע הרחבת הסמכה לבעלי תעודת הוראה ממוסדות אקדמיים המוכרים ע"י המל"ג.

חוגי לימוד המתאימים להוראה

המחלקה ללימודי הוראה מקבלת סטודנטים ובוגרים ממוסדות מקבילים המעניקים לפחות תואר ראשון.
להלן רשימת חוגי הלימודים שתלמידיהם או בוגריהם יכולים להירשם ללימודי הוראה בבתי-ספר על-יסודיים: 

מדעי-הרוח

אנגלית • ארכיאולוגיה • לימודי תיאטרון • המגמה לחינוך מיוחד מטעם החוג לחינוך • המגמה ללקויות למידה מטעם החוג לחינוך • לימודי ארץ ישראל • לימודי האסלאם והמזה"ת • היסטוריה • היסטוריה של עם ישראל • לימודי מזרח התיכון • לימודי מזרח אסיה • לשון עברית • ספרות עברית • ספרות כללית והשוואתית • פילוסופיה • שפה וספרות ערבית • תולדות האמנות • מקרא
כמו כן, יכולים להתקבל תלמידי בצלאל או בוגריו.

מדעי החברה

גיאוגרפיה • יחסים בין-לאומיים • מדעי המדינה • סוציולוגיה ואנתרופולוגיה • פסיכולוגיה • מדעי ההתנהגות • תכנית משולבת: פילוסופיה, כלכלה ומדע המדינה (פכ"מ)

משפטים

מתמטיקה ומדעי הטבע

כימיה • מדעי החיים (ביולוגיה וצירופים) • מתמטיקה • מדעי המחשב • פיסיקה • ביוכימיה ומדעי המזון • ארכיאולוגיה • מדעי הסביבה

חקלאות

תלמידי הפקולטה לחקלאות או בוגריה.

שימו לב

  • מומלץ לבדוק בעמוד מקצועות הכשרה את המקצועות אשר ייפתחו ללימודים בשנת הלימודים הקרובה.
  • במקצועות מסוימים, בהתאם לרקע האקדמי של המועמד, ייתכן ותהיה דרישה להשלמת רקע אקדמי בתחום זאת במקביל ללימודי בהוראה. 

סדרי הרשמה ותנאי קבלה

מי מתקבל?

  • תלמידי/בוגרי חוגי הלימוד המתאימים למקצועות ההוראה שהמחלקה ללימודי הוראה מציעה
  • תלמידים שסיימו לפחות שתי שנות לימוד לתואר הראשון
  • תלמידי ובעלי תארים מתקדמים
  • מורים מכהנים בבתי ספר על-יסודיים או במוסדות להשכלה גבוהה (הדרישות הן: מינימום 2 שנות ניסיון בהיקף של ½ משרה)

תנאי קבלה כלליים

  • למחלקה ללימודי הוראה יכולים להתקבל בוגרי תואר ראשון או תלמידים שסיימו שתי שנות לימוד לקראת תואר ראשון עם ציון ממוצע של 80 לפחות. תלמידי או בוגרי החוגים לכימיה, לביולוגיה, למתמטיקה, לפיסיקה ומדעי המחשב יתקבלו עם ציון ממוצע של 75 לפחות.
  • מתקיימים מסלולים לתלמידים מצטיינים ממוצע הקבלה הינו 90. לתלמידי/בעלי תואר במתמטיקה, פיזיקה, כימיה, ביולוגיה, ומדעי המחשב, ממוצע הקבלה למסלול לתלמידים מצטיינים הינו 85.
  • ידיעת השפה העברית – בעלי תארים מחו"ל יפנו למשרד לרישום וקבלת תלמידים מחו"ל לקבלת פרטים.
  • בעלי תעודת בגרות לא ישראלית נדרשים להמציא אישור על סיום רמה ג' לפחות בלימודי עברית כתנאי לקבלה ללימודי הוראה.
  • תלמידים המעוניינים לעבור הכשרה להוראת אנגלית יידרשו לעבור ראיון קבלה ומבחן כניסה. מועמדים עם ציון 90 ומעלה בחוג לאנגלית יידרשו לעבור רק ראיון קבלה.
  • הרישום למקצוע אמנות פתוח אך ורק לתלמידי או בוגרי החוג לתולדות אומנות באוניברסיטה העברית ולתלמידי או בוגרי בצלאל אקדמיה לאמנות ועיצוב ירושלים. המועמדים יידרשו לעבור ראיון קבלה.
  • תלמידי החוג לימודי האסלאם ומזה"ת המעוניינים לעבור הכשרה להוראת ערבית, הקבלה למסלול מותנית במבחן כניסה ובהשלמות של קורסים בחוג לערבית בהתאם לדרישות החוג.

*במסלול לתלמידים מצטיינים ממוצע הקבלה הינו 90.
**לתלמידי/בעלי תואר במתמטיקה, פיזיקה, כימיה, ביולוגיה, ומדעי המחשב, ממוצע הקבלה למסלול לתלמידים מצטיינים הינו 85.

סדרי הרשמה

ההרשמה לשנת הלימודים תשע"ח החלה ותימשך עד לתאריך 30 ביוני 2017. לאחר תאריך זה תתאפשר ההרשמה רק על בסיס מקום פנוי.

שלב 1

ברמה אוניברסיטאית: תלמידים שלמדו בארץ נרשמים במדור לרישום ולקבלת תלמידים של האוניברסיטה העברית באמצעות הרישום המקוון באתר האוניברסיטה העברית - יש לצרף מסמכים על פי הדרישות המופיעות באתר.

שלב 2

ברמת בית הספר לחינוך: באמצעות יצירת חשבון במערכת ההרשמה, מילוי פרטים וצירוף מסמכים על פי הדרישות המופיעות במערכת ההרשמה.
יש לשים לב שביצעת את כל הפעולות הבאות:

  1. מילוי פרטים אישיים באנגלית ולאחר מכן קבלת סיסמה למייל.
  2. עם הסיסמה יש להיכנס למערכת הרישום ולבצע את הפעולות הבאות:
    • למלא "טופס הרשמה" מקוון
    • להעלות מסמכים רלוונטיים המפורטים בעת ההרשמה
    • לבצע "סגירת הרשמה"

שימו לב

  • לא יטופלו בקשותיהם של מועמדים שלא השלימו את שני הליכי ההרשמה ולא צירפו את כל המסמכים הנדרשים.
  • במקצועות מסוימים, בהתאם לרקע האקדמי של המועמד, ייתכן ותהיה דרישה להשלמת רקע אקדמי בתחום זאת במקביל ללימודי בהוראה.
  • תלמידים הבאים מאוניברסיטאות בחו"ל, במקביל להרשמה ללימודים במחלקה ללימודי הוראה באמצעות טופס ההרשמה, חייבים להירשם במדור רישום וקבלת תלמידים מחו"ל - המחלקה למינהל תלמידים, בניין גולדשמידט, הר-הצופים, טל' 02-5882607.

על הלימודים

משך הלימודים

הלימודים במחלקה נמשכים שנתיים ומתקיימים ברובם בימי לימוד מרוכזים – ראשון ו/או חמישי.

במסלול למורים מכהנים קיימת האפשרות לסיים את הלימודים בשנה אחת, לפחות יומיים בשבוע, זאת במידה ויתאפשר לסטודנט לשבץ את כל הקורסים במסגרת תכנית הלימודים בהתאם לאילוצי המערכת.

תחום של"ח וידיעת הארץ: משך הלמודים הינו שנה אחת בלבד. הלימודים יתקיימו בימי ראשון וחמישי.

מבנה הלימודים

הלימודים במחלקה ללימודי הוראה משלבים התנסות בהוראה מודרכת עם קורסים בנושאי חינוך כלליים, באוריינות מחקר בחינוך והוראה ובפדגוגיה ומתודיקה. לפרטים נוספים על מבנה הלימודים.

שכר לימוד

גובה שכר הלימוד ללימודי הוראה שווה ערך לשנת לימודים אקדמית אחת של תואר מוסמך. התשלום הינו לשנתיים של לימודים, לכל המסלולים, ומתחלק באופן הבא: 50% תשלום בשנה א' ו-50% תשלום בשנה ב'. גם במסלולים בהם מתאפשר לסיים בשנה אחת יש לשלם את שכ"ל במלואו.

לתשומת לבכם

  • המחלקה ללימודי הוראה מציעה תכנית לימודים שמותאמת למתווים בהכשרה להוראה של המועצה להשכלה גבוהה (מתווה אריאב).
  • כל התכניות מאפשרות קבלת תעודת הוראה במקצוע אחד או שניים.
  • קבלת תעודת הוראה בכל התכניות מותנית בסיום התואר בהתאם למסלול בו לומד הסטודנט.

התמחות בהוראה (סטאז')

כל מורה במדינת ישראל חייב להיות בעל שלושה היתרים: תואר ראשון, תעודת הוראה ורישיון הוראה. כל בוגר בעל תואר אקדמי ותעודת הוראה נדרש לעשות שנת התמחות בהוראה (סטאז'). ההתמחות הינה השנה הראשונה לעבודה בהוראה בתנאי אמת כולל שכר וכוללת השתתפות בסדנת סטאז'. עמידה בהצלחה בשנת ההתמחות מקנה למתמחה רישיון הוראה, מטעם משרד החינוך. שנת ההתמחות בהוראה הינה באחריות משרד החינוך והמשרד קבע את מרכיבי ההתמחות ותנאיה. 
ניתן להשתתף בסדנת סטאז' במסגרת המחלקה להשתלמויות ופיתוח מקצועי של בית הספר לחינוך. לקבלת פרטים נוספים על סטאז'.

מבנה הלימודים

הלימודים במחלקה ללימודי הוראה משלבים התנסות בהוראה מודרכת עם קורסים בנושאי חינוך כלליים, באוריינות מחקר בחינוך והוראה ובפדגוגיה ומתודיקה.

הלימודים במחלקה נמשכים שנתיים ומתקיימים ברובם בימי לימוד מרוכזים – ראשון ו/או חמישי. במסלול למורים מכהנים קיימת האפשרות לסיים את הלימודים בשנה אחת, לפחות יומיים בשבוע, זאת במידה ויתאפשר לסטודנט לשבץ את כל הקורסים במסגרת תכנית הלימודים - בהתאם לאילוצי המערכת.

תכנית הלימודים מותאמת לדרישות המתווים בהכשרה להוראה של המועצה להשכלה גבוהה (מתווה אריאב) ומורכבת מארבעה חלקים:

לימודי חינוך

קורסים שמספקים ידע עיוני חשוב למורה המשכיל. כמו כן, הקורסים נותנים כלים תיאורטיים הנחוצים למורים במאה ה-21 יחד עם הזדמנות להיחשף לדרכי יישומם במעשה ההוראה.

קורסים

  • מחשבת החינוך (34312)
  • התפתחות והתבגרות (34371)
  • סוציולוגיה של החינוך (34283)
  • למידה והוראה – קורס וסדנא יישומית (34369 + 34370)
  • פיתוח הוראה עתירת חשיבה – קורס וסדנא יישומית (34367 + 34368)
  • קורסי בחירה

אוריינות מחקר בחינוך והוראה

קורסי אוריינות לפי אשכולות לימוד חושפים את תלמידי המחלקה לספרות מחקרית רלבנטית להוראת המקצועות השונים.

פדגוגיה ומתודיקה

קורסים ייחודיים לכל מקצוע ומקצוע העוסקים בהיבטים מעשיים ותיאורטיים של הוראת המקצוע.

הסדנה המתודית שמלווה את ההתנסות כוללת הכנה לקראת הוראה ורפלקציה בעקבותיה, משוב ושיחה אישית של הטיוטור עם הסטודנטים בעקבות צפייה בשיעוריהם, חשיפה לספרות מקצועית ולמחקר רלבנטי להוראה ולמקצוע ההוראה, היכרות עם נושאים בתכניות הלימוד של המקצוע, ועוד.

הסטודנטים יהיו מחויבים להשתתף בסדנה מתודית ובהתנסות מעשית גם בעת חופשת הסמסטר, אך יהיו פטורים מהוראה ומהשתתפות בסדנה בזמן חופשות ביה"ס שאינן חופפות את חופשות האוניברסיטה.

קורסים

  • סדנה מתודית בהוראת המקצוע
  • סדנה מתודית נוספת* – במקצוע ההוראה או במקצוע משיק
  • סמינריון דידקטי במקצוע ההוראה**

*במספר תחומים מתקיימות שתי סדנאות מתודיות באותו מקצוע, סדנא אחת בכל אחת משתי שנות לימוד. במקצועות נוספים סדנא מתודית נוספת היא במקצוע הוראה משיק, על פי הייעוץ במזכירות המחלקה.

**כתיבת עבודה סמינריונית

במהלך לימודי ההוראה על התלמידים לכתוב עבודה סמינריונית אחת במסגרת קורס סמינריון דידקטי במקצוע ההוראה בו שעתידים לקבל תעודת הוראה.

הסטודנטים יודרכו בכתיבת העבודה על ידי מורה/ת הסמינריון, ועליהם לפנות למורה/ת הסמינריון לצורך קבלת ההדרכה. ישנם שני ציונים בקורס סמינריון דידקטי:

  1. ציון על השתתפות והגשת כל מטלות בקורס
  2. ציון על כתיבת עבודה סמינריונית

התנסות מעשית

ההתנסות היא הזדמנות ללמוד באופן בלתי אמצעי על עולם בית הספר והכיתה. ההתנסות המעשית מאפשרת לסטודנטים ללמוד על ידי עשייה בתמיכה וליווי של טיוטורים להוראה ומורים מאמנים.

קבלת תעודת הוראה מותנית ביום התנסות שבועי לאורך שתי שנות לימוד לתעודת ההוראה. במספר תחומים מתקיימת התנסות מעשית באותו מקצוע במשך שנתיים, התנסות אחת בכל אחת משתי שנות לימוד. במקצועות נוספים התנסות מעשית נוספת היא במקצוע הוראה משיק, על פי הייעוץ במזכירות המחלקה.

ההתנסות בבתי הספר מתקיימת באחד מבתי הספר בירושלים או בסביבתה. הסטודנטים נמצאים בוקר שלם בבית הספר מ-8.00-7.30 עד 13.30-13.00 (על פי הוראות מנחה הסדנה ובהתאם למערכת בית הספר). התלמידים יתבקשו להגיע בזמן - לא יתקבלו איחורים והיעדרויות לא מתואמות.

ההתנסות בבית הספר מלווה בסדנה מתודית בהדרכה של טיוטור - מורה חונך, שהוא איש סגל של המחלקה ללימודי הוראה.

ההתנסות כוללת הוראה עצמאית על בסיס שבועי של שעה או של שעתיים בכיתת תלמידים או בחלק ממנה. בנוסף להוראה הפרונטלית, הסטודנטים צופים בשיעורים של מורים מאמנים ומשתתפים מדי פעם בפעילויות חינוכיות שונות של בית הספר: ישיבות מורים, ימי הורים, טיולים וסיורים מחוץ לבית הספר, ימי ספורט, ימי זיכרון או מועדים, וכו' .במסגרת ההתנסות הסטודנטים מחויבים בהגשת דו"חות התנסות במהלך השנה.

במקרים אחדים הסטודנטים יתבקשו להתחיל את ההתנסות ו/או ההערכות להתנסות עוד לפני מועד תחילת שנת הלימודים האקדמית. שעות אלו יקוזזו מחובות הסטודנטים בסדנאות במהלך שנת הלימודים.

סטודנטים שהישגיהם בהתנסות לא ישביעו רצון, יחויבו בשעות התנסות נוספות במהלך שנת הלימודים או בשנה שלאחר מכן.

שימו לב

  • הציון על כתיבת עבודה סמינריונית הינו בהיקף 4 נ"ז שלא נכללים במכסת נ"ז לתעודה
  • לא תתאפשר זכאות לקבלת תעודת ההוראה ללא קבלת ציון בעבודה הסמינריונית
  • סטודנטים המכשירים את עצמם להוראת שני מקצועות יבחרו באיזה מקצוע הם מעוניינים לכתוב עבודה סמינריונית

תכניות לימודים ומסלולים מקוצרים

היקף הלימודים נקבע על פי תכנית הלימודים המותאמת לפי מעמד התלמיד והמסלול שהוא לומד בו. כל סטודנט שהתקבל ללימודי הוראה תישלח תכנית לימודים אישית.

להלן היקף הלימודים ללימודי תעודת הוראה במקצוע אחד בכל אחד מהמסלולים הקיימים:

  • תכנית הבסיס מיועדת לתלמידי חוגים דיסציפלינריים שסיימו לפחות שתי שנות לימוד לתואר הראשון
    היקף תכנית הלימודים הינו 24 שעות שנתיות (ש"ש) השווה 48 נקודות זכות (נ"ז)
  • תכנית הכשרה להוראה לתלמידים מצטיינים מיועדת לתלמידי חוגים דיסציפלינריים שסיימו לפחות שתי שנות לימוד לתואר הראשון
    היקף תכנית הלימודים הינו 20 ש"ש השווה 40 נ"ז. היקף תכנית הלימודים להוראת ערבית הינו 22 ש"ש השווה 44 נ"ז 
  • תכנית הכשרה להוראה לתלמידי/בוגרי החוג לחינוך וחוג דיסציפלינרי שמתאים להוראה שסיימו לפחות שתי שנות לימוד לתואר הראשון
    היקף תכנית הלימודים הינו 18 ש"ש השווה 36 נ"ז
  • תכנית הכשרה להוראה לתלמידי/בוגרי תואר שני בחינוך
    היקף תכנית הלימודים הינו 13 ש"ש השווה 26 נ"ז
  • תכנית הכשרה להוראה לתלמידי תארים מתקדמים בתחומים הדיסציפלינאריים
    היקף תכנית הלימודים הינו 16 ש"ש השווה 32 נ"ז
  • תכנית הכשרה להוראה למורים מכהנים בעלי נסיון של שנתיים ומעלה בבתי ספר על-יסודיים המוכרים ע"י משרד החינוך, בהיקף של ½ משרה לפחות
    היקף תכנית הלימודים הינו 18 ש"ש השווה 36 נ"ז
  • תכנית הכשרה להוראה למורים מכהנים שהם תלמידי/בוגרי החוג לחינוך וחוג דיסציפלינארי שמתאים להוראה שסיימו לפחות שתי שנות לימוד לתואר הראשון עם נסיון של שנתיים ומעלה בבתי ספר על-יסודיים המוכרים ע"י משרד החינוך, בהיקף של ½ משרה לפחות
    היקף תכנית הלימודים הינו 14 ש"ש השווה 28 נ"ז
  • תכנית הכשרה להוראה למורים מכהנים שהם תלמידי/בוגרי מוסמך בחינוך עם נסיון של שנתיים ומעלה בבתי ספר על-יסודיים המוכרים ע"י משרד החינוך, בהיקף של ½ משרה לפחות
    היקף תכנית הלימודים הינו 10 ש"ש השווה 20 נ"ז
  • תכנית הכשרה להוראה למורים מכהנים שהם תלמידי/בוגרי תארים מתקדמים בתחומים הדיסציפלינריים עם נסיון של שנתיים ומעלה בבתי ספר על-יסודיים המוכרים ע"י משרד החינוך, בהיקף של ½ משרה לפחות
    היקף תכנית הלימודים הינו 14 ש"ש השווה 28 נ"ז

שימו לב

  • תכנית הלימודים הינה אישית עבור כל סטודנט ומותאמת לפי מעמד התלמיד והמסלול שהוא לומד בו. לכן היקף התכנית מבחינת שעות שנתיות, נקודות וקורסים עשוי להשתנות.
  • קבלת תעודת הוראה בכל התכניות מותנית בסיום התואר בהתאם למסלול ההכשרה.

מקצועות הכשרה ייחודיים

הכשרה להוראת לשון עברית כשפה שנייה בשיתוף עם בית הספר לתלמידי חו"ל

תכנית זו מיועדת לתלמידי כל מקצועות ההוראה המעוניינים לעבור הכשרה ייחודית להוראת לשון עברית כשפה שנייה. הלימודים בהוראת לדרכים כשפה שנייה מתקיימים בשנה השנייה של התכנית. המועמדים יידרשו לעבור ראיון קבלה.

עם סיום חובות הלימודים יקבלו התלמידים תעודת הוראה במקצוע שאליו הוכשרו להוראה וכן תעודת הסמכה מטעם בית הספר לתלמידי חו"ל ומטעם בית הספר לחינוך המאשרת כי סיימו קורס הכשרה להוראת עברית לדוברי שפות זרות.

הכשרה להוראת אמנות בשיתוף עם "בצלאל"

תכנית זו מיועדת אך ורק לתלמידי או בוגרי החוג לתולדות אומנות באוניברסיטה העברית ולתלמידי או בוגרי "בצלאל" אקדמיה לאמנות ועיצוב ירושלים. התכנית תכשיר את התלמידים גם בתחום הוראת היצירה וגם בתחום הוראת תולדות האומנות. בוגרי החוג לתולדות אמנות עשויים להתבקש לעשות השלמה בתחום היצירה.

הכשרה להוראת של"ח וידיעת הארץ

תכנית זו לא תתקיים בשנה"ל תשע"ח.
תכנית זו מיועדת לתלמידי או בוגרי החוגים הבאים: לימודי ארץ ישראל, היסטוריה, מקרא, גיאוגרפיה, חינוך, ארכיאולוגיה, מדעי הסביבה וכן לתלמידים בעלי ניסיון בהדרכת טיולים וסיורים או לתלמידים המגלים עניין בתחום.

הלומדים הוראת של"ח וידיעת הארץ יהיו חייבים לעבור הכשרה נוספת הניתנת על ידי משרד החינוך, כתנאי לקבלת רישיון הוראה בתחום.

הכשרה זו נערכת במספר ימי פעילויות שדה במהלך חודש ספטמבר. פעילויות השדה האלה ישלימו את הפעילויות המתקיימות בבית הספר ושנלמדו במהלך לימודי הוראת של"ח באוניברסיטה.

פרטים מדויקים (מקום מפגש, לו"ז פעילות, ציוד) יועברו למשתתפים במהלך שנת הלימודים.

תכנית תואר בוגר מתמטיקה במגמת הוראה

התכנית משלבת לימודי הוראה בתוך לימודי הבוגר במתמטיקה. משרד החינוך מכיר במסיימי התכנית כזכאים להתחיל לעבוד כמורים מתמחים למתמטיקה. עם סיום מוצלח של שנת ההתמחות הם יהיו זכאים לקבל רישיון הוראה ממשרד החינוך. המסיימים לא מקבלים בפועל תעודת הוראה אבל מוכרים ע"י משרד החינוך לצורך מעמד מקצועי ושכר. לצפייה במבנה לימודי ההוראה ובפרוט הקורסים נא ללחוץ כאן. לצפייה במבנה כלל הלימודים בתוכנית זאת ובפרוט קורסי המתמטיקה לחץ כאן. כדי לקבל פרטים נוספים על תכנית הלימודים והרשמה לתכנית יש לפנות לחוג למתמטיקה.

תעודת הוראה בשני מקצועות

תלמידים בעלי תואר אקדמי בשני תחומים שמתאימים להוראה יכולים ללמוד לתעודת הוראה בשני מקצועות.

היקף נקודות הזכות (נ"ז) של תכנית הלימודים לשני מקצועות הינו גדול יותר ונקבע בהתאם לרקע האקדמי והמקצועי של המועמד.

תלמידים הלומדים לתעודת הוראה בשני מקצועות נדרשים ללמוד שלושה קורסים נוספים בתכנית הלימודים:

  • התנסות מעשית במקצוע השני (6 נ"ז)
  • סדנה מתודית במקצוע השני (4 נ"ז)
  • סמינריון דידקטי* במקצוע השני (4 נ"ז)

שימו לב

  • * סטודנטים המכשירים את עצמם להוראת שני מקצועות נדרשים ללמוד סמינריון דידקטי בשני מקצועות אבל כותבים עבודה סמינריונית באחד משני סמינריונים דידקטיים. סטודנטים אלה יבחרו באיזה מקצוע הם מעוניינים לכתוב עבודה סמינריונית.
  • קבלת תעודת הוראה בכל התכניות מותנית בסיום התואר.

הכשרת מורים "אקדמיה-כיתה"

לתלמידי לימודי הוראה מתקיימת הזדמנות להשתתף בתכנית חדשנית להכשרת מורים "אקדמיה כיתה".

"אקדמיה-כיתה", היא תכנית חדשה של משרד החינוך שמטרתה לשנות את הליך הכשרת המורים ולקדם מעבר ל"הוראה בצמד" בכיתות הלימוד. מטרת התכנית היא להכניס את התלמיד באופן מלא לחיי בית הספר כהכנה נאותה לכניסה למקצוע ההוראה על כל מרכיביו.

עיקרי התכנית

  • הזדמנות להשתתף בתכנית חדשנית להכשרת מורים.
  • סטודנטים מתחייבים להיות נוכחים בבית הספר במשך 12 שעות בשבוע הפרוסות על לא פחות ביומיים השבוע.
  • כל סטודנט עובד בצוותא עם מורה מכשיר בתוך בית הספר.
  • מתוך ה-12 שעות השבועיות בבית הספר כ-7-8 צריכות להיות בפעילות של הוראה שיכולה להיות הוראה בצוותא עם המורה המכשיר, הוראה פרטנית, הוראה לפני קבוצות קטנות, הוראה של כיתה שלמה. שאר הזמן מוקדש לצפייה והשתתפות בפעילויות אחרות של בית הספר כגון פעילות חברתית, טיולים, ערבי הורים, השתתפות בישיבות פדגוגיות ועוד.
  • ההשתתפות בתכנית מתחילה עם פתיחת שנת הלימודים הבית ספרית.
  • סטודנט המשתתף בתכנית בשנה הראשונה בלימודי הוראה יסיים את כל חובות של התנסות בהוראה ויזוכה ב-18 נ"ז בגין שעות ההתנסות.
  • סטודנט המשתתף בתכנית יקבל מלגה נדיבה הממומנת על ידי משרד החינוך.
  • התכנית פתוחה גם לתלמידי שנה ב' בלימודי הוראה.

התכנית של משרד החינוך

שימו לב

  • מספר המקומות בתכנית "אקדמיה-כיתה" מוגבל. תלמידים המעוניינים להשתתף באקדמיה-כיתה מתבקשים לסמן את הבקשה הזאת בטופס הרישום המקוון במחלקה ללימודי הוראה.
  • הכשרת מורים אקדמיה כיתה לא מיועדת למועמדים בעלי ניסיון בהוראה של שנתיים לפחות בהיקף חצי משרה בבתי ספר על-יסודיים או בהשכלה גבוהה.

סיום הלימודים

קיימים 3 אישורים שניתן לתת

  1. אישור על סיום 80% מחובות הלימודים


    אישור זה ניתן לקבל בתנאי שהתקבלו ציונים על 80% מהקורסים בהוראה כולל ההתנסות המעשית והסדנא המתודית של שנה א' ו-ב'. תנאי נוסף הינו סיום התואר הראשון.
    ניתן להגיש בקשה לקבלת אישור ע"י פנייה במייל, הכוללת פרטים אישיים, למרים אלעזרה.

  2. אישור על סיום 100% מחובות הלימודיים


    סטודנט שקיבל ציונים על כל הקורסים בהם נדרש במסגרת תכנית הלימודים, אך טרם סיים את לימודי התואר הראשון/השני בהתאם למסלול בו למד, יכול להגיש בקשה לקבלת אישור על סיום חובות הלימודיים.
    ניתן להגיש בקשה לקבלת אישור ע"י פנייה במייל, הכוללת פרטים אישיים, למרים אלעזרה.
    התנאי לקבלת אישור זכאות בהמשך הינו סיום התואר הראשון/השני. באחריות הסטודנט להגיש בהמשך בקשה לקבלת אישור הזכאות עם סיום התואר. ראה את סעיף 3.

  3. אישור זכאות


    בקשה לאישור זכאות ניתן להגיש רק לאחר קבלת כל הציונים על כל הקורסים בהם נדרש הסטודנט במסגרת תכנית הלימודים. לבקשה יש לצרף אישור זכאות לתואר ראשון/שני בהתאם למסלול הלימודים אליו השתייך הסטודנט.
    בכדי לקבל את אישור הזכאות יש למלא את הטופס המקוון "בקשה לקבלת אישור זכאות לתעודת הוראה בבתי הספר העל-יסודיים".

שאלות ותשובות

מה תפקידה של המחלקה ללימודי הוראה באוניברסיטה העברית?

המחלקה ללימודי הוראה מכשירה מורים במקצועות הכלליים הנלמדים בבתי הספר העל-יסודיים (ז'-י"ב) במגוון תחומים דיסציפלינאריים במדעי הטבע, מתמטיקה, מדעי הרוח ומדעי החברה.

מה אני יכול לעשות עם תעודת הוראה?

תעודת הוראה נחוצה כדי לקבל רישיון הוראה ולקבל את כל הזכויות של מורה בית הספר מבחינת משכורת והזדמנויות לקידום. עובדי חינוך בביה"ס שאינם עוסקים בהוראה צריכים להיות גם כן בעלי תעודת הוראה כגון יועצים חינוכיים, וכן מרצים במכללות לחינוך.

האם תעודת הוראה היא גם רישיון הוראה ומהו סטאז' (התמחות) בהוראה?

כל מורה במדינת ישראל חייב להיות בעל שלושה היתרים: תואר ראשון, תעודת הוראה ורישיון הוראה. כל בוגר בעל תואר אקדמי ותעודת הוראה נדרש לעשות שנת התמחות בהוראה (סטאז'). ההתמחות הינה השנה הראשונה לעבודה בהוראה בתנאי אמת כולל שכר. עמידה בהצלחה בשנת ההתמחות מקנה למתמחה רישיון הוראה, מטעם משרד החינוך. שנת ההתמחות בהוראה הינו באחריות משרד החינוך והמשרד קבע את מרכיבי ההתמחות ותנאיה.
לקבלת פרטים נוספים על סטאז' נא ללחוץ כאן.

מהם תנאי הקבלה ללימודי הוראה?

  • ללימודי הוראה יכולים להתקבל סטודנטים שסיימו לפחות שתי שנות לימוד לתואר בוגר או בוגרי תואר ראשון המתאימים למקצועות ההוראה שהמחלקה מציעה.
  • ציון ממוצע של 80 ומעלה לתואר בוגר במדעי הרוח ומדעי החברה
  • ציון ממוצע של 75 ומעלה לתואר בוגר במדעי הטבע ומתמטיקה 

לקבלת פרטים נוספים על תנאי הקבלה נא ללחוץ כאן.

מה משך זמן הלימודים ומה הם ימי הלימוד?

הלימודים נמשכים שנתיים ומתקיימים ברובם בימי לימוד מרוכזים – ראשון ו/או חמישי בהתאם לתכנית הלימודים.
לקבלת פרטים נוספים על הלימודים נא ללחוץ כאן.

כמה מקצועות הוראה ניתן ללמוד?

ניתן ללמוד עד שני מקצועות הוראה בהתאם לרקע האקדמי של המועמד. 
היקף נקודות הזכות של תכנית הלימודים לשני מקצועות הינו גדול יותר ונקבע בהתאם לרקע האקדמי והמקצועי של המועמד. 
לקבלת פרטים נוספים על מקצועות הוראה נא ללחוץ כאן.

האם קיימים מסלולים מקוצרים?

כן, המסלול המקוצר בא לידי ביטוי בהיקף הנ"ז של התכנית ולא במשך זמן התכנית, המובנית לשנתיים. 
פרט למסלול של מורים מכהנים אותו ניתן לסיים בשנה אחת. המסלולים המקוצרים מיועדים לתלמידי ובעלי תארים מתקדמים, למורים בעלי ניסיון בהוראה ו לתלמידי ובוגרי החוג לחינוך. 
לקבלת פרטים נוספים על מסלולים מקוצרים נא ללחוץ כאן.

האם ניתן לסיים את הלימודים בשנה אחת?

הלימודים נמשכים שנתיים. לסטודנטים במסלול מורים מכהנים קיימת האפשרות לסיים את הלימודים בשנה אחת, לפחות יומיים בשבוע, זאת במידה ויתאפשר לסטודנט לשבץ את כל הקורסים שבמסגרת התכנית בהתאם לאילוצי המערכת.

אני סטודנט/בוגר החוג לחינוך, האם אני יכול ללמוד תעודת הוראה?

סטודנטים הלומדים תואר בוגר בחוג לחינוך נדרשים ללמוד לפחות חוג נוסף בתחום דיסציפלינארי המתאים למקצועות ההוראה השונים הנלמדים במחלקה.
לקבלת פרטים נוספים על חוגי לימוד המתאימים להוראה נא ללחוץ כאן.

מה גובה שכר הלימוד?

גובה שכר הלימוד ללימודי הוראה שווה ערך לשנת לימודים אקדמית אחת של תואר מוסמך. התשלום הינו לשנתיים של לימודים, לכל המסלולים, ומתחלק באופן הבא: 50% תשלום בשנה א' ו-50% תשלום בשנה ב'. גם במסלולים בהם מתאפשר לסיים בשנה אחת יש לשלם שכ"ל במלואו.

האם ניתן לבצע הרחבת הסמכה לבעלי תעודת הוראה?

נכון להיום, לא ניתן לבצע הרחבת הסמכה לבעלי תעודת הוראה ממוסדות אקדמיים המוכרים ע"י המל"ג.

התמחות בהוראה (סטאז')

על ההתמחות בהוראה

עם סיום לימודי תעודת ההוראה חלה חובת התמחות בהוראה על כל בוגרי הכשרות המורים באוניברסיטאות ובמכללות האקדמיות להוראה. רק לאחר שעמד בהצלחה בשנת ההתמחות, יקבל המורה ממשרד החינוך רישיון הוראה קבוע .משרד החינוך הוא שקובע את התנאים והכללים לשנת ההתמחות ולקבלת רישיון הוראה קבוע.

התמחות בהוראה היא שנת עבודתו הראשונה של המורה, לאחר סיום לימודיו לתעודת הוראה. בשנה ההתמחות עליו לעבוד לפחות שליש משרה, בתחום שבו התמחה בלימודי תעודת ההוראה, להשתתף בסדנה מלווה במוסד המכשיר ולקבל לווי על ידי מורה חונך בבית הספר שבו מלמד.

שנת ההתמחות היא שנת הוראה לכל דבר. המורה עובד בשכר, צובר שנת ותק, ומוטלות עליו חובות וזכויות בהתאם לכל עובד הוראה.

מטרת שנת ההתמחות בהוראה היא לתמוך במורה בשנת עבודתו הראשונה בתחום הפדגוגי והדידקטי, ליצור גשר בין התאוריה למעשה החינוכי, ללמוד על מידת התאמתו של המורה המתחיל למערכת החינוך ולטפח את זהותו המקצועית. ממחקרים שונים עולה כי שנת ההתמחות יוצרת תרבות של קליטה מיטבית של מורים חדשים, מונעת נשירה בהמשך הדרך ויוצרת זהות והתפתחות מקצועית.

במהלך שנת ההתמחות המורה המתמחה חייב בשני שלבי הערכה. הערכה מעצבת במחצית השנה והערכה מסכמת עם סיום השנה. ההערכה נעשית על ידי הגורמים המלווים בבית הספר שבו עובד המתמחה. עמידה בהצלחה בשלב ההערכה מקנה רישיון הוראה ממשרד החינוך.

עם סיום מכלול חובותיו יעמדו לרשות של המורה שלושה מסמכים: תואר ראשון; תעודת הוראה; רישיון הוראה.

סדנאות ההתמחות

על כל מתמחה חלה חובת השתתפות בסדנת התמחות. הסדנאות נערכות בכל המוסדות להשכלה גבוהה. הלומדים בסדנאות משלמים דמי הרשמה בלבד. מטרת הסדנאות היא לתמוך בתהליכי ההסתגלות המקצועיים, לאפשר למתמחים לפתח שיח עם עמיתים על קשיים ועל אתגרים העומדים בפניהם בתחום הדידקטי והפדגוגי ולבחון את עמדותיהם ואת תפיסותיהם החינוכיות והמקצועיות.

הרשמה ומידע נוסף

על כל מתמחה אשר מצא מקום עבודה, להודיע על כך למתי חי, מזכירות המחלקה לפיתוח מקצועי של עובדי חינוך בבית הספר לחינוך.

כמו כן, עליו למלא טפסי שיבוץ שאותם ניתן לקבל במזכירות המחלקה לפיתוח מקצועי של עובדי חינוך או באתר משרד החינוך, גף התמחות בהוראה.

מידע נוסף על התמחות בהוראה (סטאז') מופיע באתר המחלקה להשתלמויות ולפיתוח מקצועי - היחדה לכניסה להוראה.

מרכזת ההתמחות בהוראה באוניברסיטה העברית - ד"ר אורנה שץ-אופנהיימר, טלפון 02-5881173.