מבנה התכנית

המידע שלהלן מתייחס לתכנית הלימודים בחוג לחינוך, למי שלומד במסלול הדו-חוגי הרגיל המשלב חינוך וחוג נוסף באוניברסיטה. שינויים ספציפיים לגבי המסלולים הייחודיים מפורטים מתחת לכל מסלול ומסלול.

הלימודים במסלול הדו-חוגי הרגיל נמשכים שלוש שנים (שישה סמסטרים) כפי שמפורט בהמשך. תכנית הלימודים כוללת קורסי חובה ובכללם שיעורים מתודולוגיים. קורסים אלה מקיפיפ כ-40 נ"ז (תלוי בשילוב החוג הנוסף). ההשלמה ל-60 נ"ז הם מתוך קורסי בחירה המאורגנים על פי נושאים. קורסי החובה מתקיימים בשנים א' ו-ב'. קורסי החובה משותפים לכל הסטודנטים וכוללים: מבואות במקצועות היסוד והעזר של מדעי החינוך (פסיכולוגיה של החינוך, סוציולוגיה של החינוך ומחשבת החינוך), קורסים העוסקים בתהליכי חשיבה, למידה והוראה, קורסים העוסקים בתהליכים חברתיים ובין אישיים ובתפקודם של ארגונים ומוסדות חינוך, וקורסים מתודולוגיים. 
קורסי הבחירה מאורגנים על פי ארבעה נושאים:

1. מנהיגות, תהליכים ארגוניים וחברתיים
2. תהליכים תוך אישיים ובינאישיים
3. הגות חינוכית בעולם משתנה
4. למידה והוראה בעידן הידע

כל סטודנט חייב לקחת 4 נ"ז מתוך 3 נושאים. סטודנט המעוניין במיוחד בנושא מסוים רשאי להשלים בנושא זה היקף של 12 נ"ז מלימודי הבחירה. במקרה זה יצוין בגיליון הציונים כי הוא התמקד בנושא זה במהלך לימודיו לתואר ראשון.
לתשומת ליבכם: סטודנט מחוייב לתכנית הלימודים בשנה בה החל את לימודיו בחוג לחינוך.

תנאי מעבר משנה א' לשנה ב'

יש להשלים בשנה הראשונה ללימודים את כל קורסי החובה. דחיית קורס חובה תתאפשר במקרים של התנגשות עם קורס חובה של החוג האחר. בכל מקרה יש להשלים לפחות 3 מתוך 6 קורסי החובה בשנה א ללימודים. במקרים של ציון נכשל בשני קורסי חובה בשנה א בחינוך, תתבצע הפסקת לימודים בחוג זה.

פירוט תכנית לימודים

תכנית לימודים תשפ"ה
תכנית לימודים תשפ"ד
תכנית לימודים תשפ"ג
תכניות לימודים תשפ"ב
תכניות לימודים תשפ"א

פירוט לגבי תכנית הלימודים בשנתון האוניברסיטה.
יש לבחור "פקולטה": פקולטה למדעי הרוח > "חוג": חינוך > "מסלולים": יש לבחור את המסלול המתאים > "תואר" בוגר > "שנה לתואר": יש לבחור את השנה המתאימה.

חידוש לימודים

חידוש לימודים יתאפשר לאחר הפסקה אחת במהלך הלימודים לתקופה שלא עולה על שנתיים בתנאי שיש בידו של הסטודנט פטור ברמת עברית וברמת אנגלית. במקרים אחרים יש להגיש בקשה לוועדת הוראה לחידוש לימודים. הבקשה צריכה לכלול הסבר על התארכות ההפסקה וכן את תוכניתו של המועמד להשלמת חובותיו לסיום התואר. לא ידונו בקשות של תלמידים שאין בידם פטור משפות (עברית ואנגלית) החלטת וועדת ההוראה לאפשר חידוש לימודים במקרים חריגים תישקל על-פי משכה של ההפסקה, מספר ההפסקות שהיו במהלך הלימודים, הישגיו של המועמד והתוכנית המוצעת של המועמד  לסיום חובותיו.

השתלבות במחקר

סטודנט יכול למלא את חובתו לכתיבה של עבודה סמינריונית במסגרת קורס שנקרא התנסות מחקרית (34461), המיועד לסטודנטים בשנה ג'. במהלך התנסות זו הסטודנט ישתלב בפרויקט מחקר של המנחה, וכן ישתתף בסדנה מלווה לאורך כל שנת הלימודים. השתלבות בהתנסות מחקרית היא בעלת ערך מיוחד לסטודנטים המתכוונים להמשיך לתואר שני במסלול מחקרי.ריכוז נקודות זכות לסטודנטים המתחילים בשנה"ל תשפ"ג

הנחיות לכתיבת עבודה סמינריונית

קישור להנחיות עבודה סמינריונית בתואר בוגר בחינוך 2023-2024

שאלות ותשובות

מהי תכנית אבני פינה?

אבני פינה הינה תכנית לימודים אוניברסיטאית המציעה קורסים להרחבת הדעת. כל תלמידי מדעי הרוח מתבקשים ללמוד במהלך התואר קורסים מתכנית זו בהיקף של 4 נ"ז מהתחום הניסויי (מדעי הטבע).

מה עליי לעשות בכדי לסגור את התואר שלי?

ברגע שכל הציונים מדווחים, יש למלא בקשה לסגירת תואר בוגר. באתר בית הספר ישנו טופס מקוון,  לאחר מילוי הטופס הבקשה תטופל ותועבר לפקולטת האם להמשך טיפול.

מתי ניתן לשנות את תכנית הלימודים שלי, להוריד או להוסיף קורסים?

במהלך שנת הלימודים ניתן לשנות את תכנית הלימודים בשבועיים הראשונים של כל תחילת סמסטר. בתקופה זו ניתן לשנות ולהוריד קורסים ללא אישורים מיוחדים.

מה קורה אם אני פורס/ת את הלימודים שלי ליותר משלוש שנים?

רצוי לסיים את התואר בשלוש שנים, אפשרי גם בארבע שנים, אך לא מומלץ יותר מזה. המשמעות של גרירת תואר היא כספית, תשלום של 10% תקורה מגובה שכ"ל ותשלום נוסף על הקורסים הנלמדים.

כיצד ניתן לקבל זיכויים מקורסים במידה ולמדתי במוסד אקדמי אחר?

פטורים/זיכויים מקורסים מאושרים רק בקורסים שנלמדו במוסד אקדמי עם מרצה בדרגת ד"ר ובקבלת ציון 75 לפחות. יש למלא טופס מקוון הנמצא באתר בית הספר:  "טופס הכרה בקורסים", לצרף סילבוס וגיליון ציונים רשמי.

למי עליי לפנות בנוגע להתאמות בבחינות?

יש לפנות ליחידת הנגישות בדיקנט הסטודנטים.

מי יכול לעזור לי בבניית מערכת וייעוץ?

ניתן לפנות במייל לרכזת לימודי בוגר טללית גנץ ולייעוץ לתלמידי בוגר

אם נרשמתי למועד ב' בבחינה כלשהי, ולא הספקתי לבטל את הרישום בזמן, האם אקבל ציון אפס בקורס?

במקרה כזה לא ידווח ציון אפס.

אם נרשמתי למועד ג' בבחינה כלשהי, ולא הספקתי לבטל את הרישום בזמן, האם אקבל ציון אפס בקורס?

תלמיד שאושרה לו בחינה במועד מיוחד, אבל לא הופיע לבחינה ולא הודיע על כך  מראש (עד שבוע לפני מועד הבחינה), יוטל עליו קנס כספי בסך 200 ש"ח. 

ערעור על בחינות

שליחת ערעור במייל למתרגל/מרצה או תיאום פגישה, תוך 3 ימים מיום קבלת הציון. המערער זכאי למענה תוך 3 ימים מיום הגשת הערעור.

התחלתי את לימודי באוניברסיטה בחוג אחד ושנה לאחר מכן עברתי לחינוך. לאיזה שנתון אני מחויב מבחינת חובותיי לתואר?

מבחינת חובות פקולטה הינך מחויב לשנתון בו התחלת את לימודייך, ולשנה בה עברת לחוג לחינוך.

מתי ניתן להתחיל את לימודי תעודת הוראה?

בשנה השנייה ללימודי תואר בוגר. פרטים נוספים בנוגע לתעודת הוראה ניתן לבדוק עם מרים אלעזרה רכזת לימודי תעודת הוראה.

מהו תהליך הגשת עבודה באיחור?

יש להגיש עבודות סיום קורס ו/או עבודות סמינריוניות עד לתאריך 30.9. מעבר למועד זה יש לקבל אישור מרצה ולמלא טופס מקוון הנמצא באתר בית הספר. הגשת עבודה לאחר 31.12 תגרור הרשמה מחודש לקורס ותשלום שכר לימוד בהתאם.

רשימת טפסים מקוונים הנמצאת באתר

האם ניתן להירשם ללימודי מוסמך למרות שעדיין לא סיימתי את לימודי הבוגר?

ניתן להירשם ללימודי מוסמך על תנאי במידה והנך בשנה ג' ואתה לקראת סיום חובותייך האקדמיים.

אישור לימודים וגיליון ציונים

יש למלא טופס מקוון.

מקבץ קורסי הוראה באנגלית בנושא: התמודדות עם אתגרי השונות בחינוך הישראלי

ביה"ס לחינוך ע"ש שלמה (סימור) פוקס מציע מקבץ קורסים לתואר ראשון בשפה האנגלית שידונו באתגרי המגוון (diversity) בחברה הישראלית בכלל, ובחינוך בישראל בפרט. השיח על מגוון ועל רב-תרבותיות תופס מקום מרכזי במרחב הציבורי בישראל ובעולם, ובמיוחד במסגרות האקדמיות. החברה הישראלית מהווה זירה אופטימלית ללימוד על מגוון בחינוך, והיא ניתנת לתיאור במונחים של “super-diversity” – זאת לאור ריבוי התרבויות ותתי-התרבויות המאפיינות אותה. 
הקורסים שמוצעים במסגרת המקבץ מיועדים הן לסטודנטים מחו"ל והן לסטודנטים ישראליים המעוניינים להתעמק בסוגיות של מגוון תרבותי הרלוונטיות לחינוך בכלל, ולחינוך בישראל בפרט, על היבטיו השונים. השילוב של סטודנטים מקבוצות שונות ומרקע שונה יאפשר אינטראקציה, שיתוף פעולה, והפריה הדדית שיתרמו להבנה רחבה ומעמיקה של נושאים הקשורים למגוון ולרב-תרבותיות.

חינוך אזרחי רב תרבותי: מבט בינלאומי | 34598
מרצה: ד"ר אביב כהן
קישור לסילבוס

חינוך וחברה ערבית בישראל | 34602
מרצה: ד"ר סלים מונייר
קישור לסילבוס

לימודי דת במערכת החינוך בישראל | 34607
מרצה: ד"ר סלים מונייר
קישור לסילבוס

ריכוז נקודות זכות לסטודנטים המתחילים בשנה"ל תשפ"ה

היקף הלימודים הנדרש לקבלת תואר הוא 60 ש"ש - 120 נ"ז לפחות.

* ניתן ללמוד קורסים מחוץ לחוג בהיקף של 4 נ"ז