דילוג לתוכן העיקרי
Toggle navigation
בית הספר לחינוך
ע"ש שלמה (סימור) פוקס
ee47b78efbcc419b65c212a3f72b6658
a37ff7c07e51983085252f724a8e6a52
על בית הספר
דבר המנהל
סגל אקדמי
סגל מנהלי
חדשות
אירועים וסמינרים
דרושים ומחפשי עבודה
רקע והיסטוריה
מחקר
פרסומים
המרכז לחקר הכשרה ולמידת מורים
קבוצות מחקר ומעבדות
ועדת אתיקה
פוסט-דוקטורט
לימודים
פיתוח מקצועי
לימודי תעודה והעשרה
פיתוח מקצועי לעובדי הוראה
היחידה לכניסה להוראה
פסיכולוגיה חינוכית
תוכניות לגיל הרך
עבודה עם ארגונים ורשויות
מידע לסגל
יצירת קשר
accessibility
הגדלת גופן
text_fields
גווני אפור
format_color_reset
היפוך צבעים
invert_colors
ניגודיות גבוהה
contrast
ניגודיות בהירה
light_mode
הדגשת קישורים
links
גופן קריא
title
איתחול
restart_alt
check
דף הבית
/
מחקר
/
פרסומים
/
פרסומים
פרסומים
המרכז לחקר הכשרה ולמידת מורים
קבוצות מחקר ומעבדות
ועדת אתיקה
לימודי פוסט דוקטורט
פרסומים לפי שנים
In Press
2020
2019
2018
פרסומים by Year: 2018
צ
צבר, ב
. (2018).
על יסוד המתח שגלום בדמותו של המחנך המשמעותי
.
תיקון עולם – כתב העת של אוניברסיטת "הבריקה", מקסיקו
.
ציון-וולדקס, ת
. (2018).
אני מאמינה בשינוי מבפנים: אסטרטגיות של נשים יהודיות דתיות במאבק נגד סרבנות גט בישראל
. בתוך
מ צורף & רזי, ת (Eds.)
,
המזרח החדש, גיליון נושא מיוחד "נשים ומגדר במרחבים מזרח תיכוניים"
('עמ 89-59).
Boaz Tsabar
ק
קצין, א
. (2018).
"כדאי" ו"ראוי" להיות מורה: דרוש חזון לתוכניות להכשרת מורים להוראת מקרא ותרבות ישראל
.
החינוך וסביבו מ'
, 169-138.
קצין, א
. (2018).
"מישהו מריץ אותי": השעה הפרטנית כמקפצה לתלמידים ולמורים כאחד
. בתוך
נ אלוני, גוטרמן, ק, & שורק, צ (Eds.)
,
הרבגוני הוא הסטנדרטי החדש: הוראה פרטנית בחינוך העכשווי
('עמ 145-152). הוצאת מכון מופ"ת והסתדרות המורים.
ש
ששון-לוי, א, לוי, י, & לומסקי-פדר, ע
. (2018).
"גבריות וכיבוש בעדויות של שוברות שתיקה"
. בתוך
א ששון-לוי & לומסקי-פדר, ע (Eds.)
,
מגדר בבסיס – נשים וגברים בשירות צבאי
('עמ 397-417). הוצאת ון ליר והקיבוץ המאוחד.
ששון-לוי, א, & לומסקי-פדר, ע (Eds.)
. (2018).
מגדר בבסיס – נשים וגברים בשירות צבאי
. הוצאת ון ליר והקיבוץ המאוחד.
first
«
1
2
3
4
5
6
באתרי האוניברסיטה העברית נעשה שימוש בקבצי Cookies. הגלישה באתרים אלו מהווים הסכמה לשימוש זה.
ביטול
אישור
באתרי האוניברסיטה העברית נעשה שימוש בקבצי Cookies. הגלישה באתרים אלו מהווים הסכמה לשימוש זה.