אתר זה משתמש בקובצי Cookie כדי לעזור לנו להעניק לך את החוויה הטובה ביותר כשאתה מבקר באתר שלנו. על ידי המשך השימוש באתר זה, אתה מסכים לשימוש שלנו בעוגיות אלו.
Shimoni, A., Gutentag, T., & Gati, I. . (2019). Assessing career preference cohesiveness. Journal of Vocational Behavior, 112, 51-63. doi:10.1016/j.jvb.2018.12.006
Slakmon, B., & Schwarz, B. B. . (2019). Deliberative emotional talk. International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, 14(2), 185-217. doi:10.1007/s11412-019-09304-3
Tillett, W., Barney, D. T., Kalin, N. M., Lopez, H. D., Ergas, O., Au, C., McLeod, H., ואחרים. (2019). A readers' rebellion. Journal of Curriculum and Pedagogy, 16(1), 97-114. doi:10.1080/15505170.2018.1525447