هناك 4 مصادقات التي يمكن الحصول عليها 

 

1. المصادقة 149 الصادرة عن وزارة التربية والتعليم والموازية لمستند المصادقة على الواجبات المتبقية 

الاستمارة 149 هي استمارة التي تتيح المجال للعمل وفقًا لإصلاحيّ أوفيك حداش أو عوز ليتمورا. يمكن استصدار مستند المصادقة المعنون بـ "الواجبات المتبقية" المنوط بالدفع بواسطة تعبئة التفاصيل في منظومة استصدار المصادقات . تعالج الطلب إيتي غرشون كوهين. إن لم تنه بعد اللقب الأول، عليك أن ترسل إلى مريم أليعزرا  عبر البريد الإلكتروني، إضافةً إلى تقديم الطلب  مدفوع الرسوم، مستند مصادقة من المؤسسة التي تتعلم فيها على نسبة البرنامج الدراسي الذي أنهيته في اللقب الأول حتى الآن. 

توصية: إذا كنت تتوقع الحصول قريبًا على علامات إضافية، يُستحسن الانتظار قبل تقديم طلب الحصول على المصادقة لتظهر على مستند المصادقة النسبة الأعلى من البرنامج الدراسي الذي استكملته. 

2. مصادقة على إنهاء %80 من الواجبات الدراسية 

يمكن الحصول على هذه المصادقة بشرط صدور علامات %80 من المساقات النظرية، يشمل التدريب العملي وورشة العمل المنهجية للسنتين الأولى والثانية. شرط إضافي هو إنهاء اللقب الأول. 

للحصول على المصادقة، يجب إرسال الطلب عبر البريد الإلكتروني، مع ذكر التفاصيل الشخصية، إلى مريم أليعزرا  

3. مصادقة على إنهاء %100 من الواجبات الأكاديمية 

الطالب الذي حصل على جميع العلامات في المساقات المطلوبة منه في إطار البرنامج الدراسي، ولكنه لم ينه بعد دراسات اللقب الأول/الثاني وفقًا للمسار الذي تعلّم فيه، يستطيع تقديم طلب للحصول على مصادقة على إنهاء الواجبات الأكاديمية. 

للحصول على المصادقة، يجب إرسال الطلب عبر البريد الإلكتروني، مع ذكر التفاصيل الشخصية، إلى مريم أليعزرا  

الشرط للحصول على مستند استحقاق اللقب لاحقًا هو إنهاء اللقب الأول/الثاني. الطالب مسؤول عن تقديم الطلب للحصول على مستند استحقاق اللقب. انظروا البند 3.  

4. مستند استحقاق اللقب 

يمكن تقديم طلب الحصول على مستند استحقاق اللقب فقط بعد صدور جميع العلامات في المساقات المطلوبة من الطالب في إطار البرنامج الدراسي. يرفق إلى الطلب مستند استحقاق اللقب الأول/الثاني وفقًا للمسار الدراسي الذي التحق به الطالب. 

للحصول على مستند استحقاق اللقب، يجب تعبئة الاستمارة الإلكترونية "طلب الحصول على مستند استحقاق لشهادة تدريس في المدارس فوق الابتدائية  

يرجى الانتباه 

الحصول على شهادة التدريس منوط بإنهاء اللقب، وفقًا للمسار الدراسي. 

النجاح في مساقات التدريب العملي (علامة 70 فما فوق) هو شرط للحصول على شهادة التدريس. التدريب العملي يتم طوال السنة، عدا عن الإجازة الفصلية. 

النجاح في مساقات التدريب العملي متعلق باستيفاء التوقعات من معلم مبتدئ، وفقًا للمعايير التالية التي ستقيّم طوال السنة: 

• الهوية المهنية: تطوير توجّه تربوي شخصي طوال فترة التدريب، وعي للمعضلات الاجتماعية، الأخلاقية والمبدئية في التدريس 
• الأداء خلال المساق: حضور منتظم، مشارك نشطة ومثرية للمساق، احترام المواعيد، استكمال المهام والوظائف 
• الأداء خلال المساق: حضور منتظم، مشارك نشطة ومثرية للمساق، احترام المواعيد، استكمال المهام والوظائف 
• الأداء أمام الطلاب: القدرة على إدارة الصف، تواصل إيجابي مع الطلاب، احتواء، تعامل شخصي ملاءم مع الطلاب، معالجة مشاكل الانضباط. 
• الأداء في الطاقم: القدرة على العمل مع زملاء ضمن طاقم، فهم احتياجات المنظومة والعمل بموجب متطلبات المدرسة. 
• القدرة على التعلم: القدرة على إعطاء وتلقي مردود، قدرة استشفافية.