מנחים לדוקטורט

נילי מור

פרופ' נילי מור

התוכנית לפסיכולוגיה חינוכית וקלינית של הילד;
תחומי מחקר: תהליכים קוגניטיביים והטיות קוגניטיביות בדכאון וחרדה, אימוi קוגניטיבי, ויסות רגש, גמישות קוגניטיבית, רומינציה
Research fields: Cognitive processes and biases in depression and anxiety, Cognitive bias modification, Emotion regulation, Cognitive flexibility, Rumination
בית הספר לחינוך, חדר 477
שעות קבלה: ב', ג', ד' 10:00-13:00 , 14:00-15:30

אדם ניר

פרופ' אדם ניר

תחומי מחקר: ביזור אוטונומיה וניהול עצמי של בתי ספר, תכנון בחינוך, מנהיגות בחינוך, ניהול משאבי אנוש בחינוך, מדיניות בחינוך, שינוי ארגוני ורפורמות מערכתיות;
Research fields: Decentralization, autonomy, and school-based management of schools, Educational planning, Educational leadership, Human resource management in education; Educational policy, Organizational change and national reforms
בית הספר לחינוך חדר 577
בתיאום מראש

y

פרופ' יהודה פולק

ראש התוכנית ללקויות למידה;
תחומי מחקר: הפרעת קשב ופעלתנות יתר (ADHD), קבלת החלטות, התנהגות סיכונית, שליטה עצמית
Research fields: attention-deficit/hyperactivity disorder, decision-making, risk-taking behavior, self-control
בית הספר לחינוך, חדר 454
יום ג', 14:00

דן פורת

פרופ' דן פורת

יו"ר ועדת מלגות, מחקר ודוקטורנטים ביה"ס לחינוך |
תחומי מחקר: היסטוריה של החינוך, זיכרון שואה, זיכרון והיסטוריה, הוראת ולימוד היסטוריה |
Research fields: History of education, Holocaust memory, memory and history, learning and teaching of history
בית הספר לחינוך, חדר 567
שעות קבלה: בתיאום מראש

Tanya_Zion

ד"ר תניא ציון-וולדקס

תחומי מחקר: אי-שוויון מגדרי בחינוך, אקטיביזם ותנועות חברתיות, דת ומגדר, הצטלבותיות, פדגוגיה פמיניסטית ומחקר איכותני
Research fields: Gender, activism / social change, intersectionality, qualitative methodology, jewish education
ביה"ס לחינוך,חדר 434